• twitter
  • rss
  • fb

YtreVenstre

BLOGG OM LÆRING I ARBEIDSLIVET

Hovedmeny

Gå direkte til hovedinnholdet
Gå direkte til sekundærinnholdet
  • Blogg
  • Verktøykasse
  • Lenketips
  • Kontakt
  • Om ytre venstre

Kategoriarkiv: Uformell læring

Innleggsnavigasjon

← Eldre innlegg

Aksjonslæring

Publisert 7. jan 2019 av ytrevenstre
Kommentarer (0)

I det siste har merkelappen «aksjonslæring» dukket opp i en del sammenhenger. Det låter jo unektelig litt sexy, men viser seg stort sett å være forsøk på å sminke bruden. Aksjonslæring er nemlig noe helt for seg selv. Når jeg … Les videre →

Skrevet i Metoder og teknikker, Uformell læring | Skriv en kommentar

‘Push’ eller ‘pull’ i kombinert læring?

Publisert 9. jun 2015 av ytrevenstre
Kommentarer (6)

Kombinert læring er tradisjonelt ’push’-basert. Men nå argumenteres det godt for å forlenge slike læringsprosesser inn i arbeidet. Da må vi tenke annerledes om både løsninger og frihet for deltakerne. Det er britiske Charles Jennings som skriver om dette i … Les videre →

Skrevet i Kvalitet i Læring, Metoder og teknikker, Uformell læring | 6 svar

Historiefortelling som evaluering

Publisert 29. jun 2014 av ytrevenstre
Kommentarer (0)

Ofte er det vanskelig å følge tråden fra en læringssituasjon og videre inn i praksisfeltet for deltakerne. Anekdotisk historiefortelling er en metode som kan hjelpe. Den bidrar dessuten til en viktig bevisstgjøring for deltakerne om hva de har lært og … Les videre →

Skrevet i Metoder og teknikker, Uformell læring | Skriv en kommentar

Læring i praksisfellesskap

Publisert 12. mai 2013 av ytrevenstre
Kommentarer (4)

Etienne Wengers konsept om ”Communities of Practice” må være en av de mest refererte teoriene på feltet læring i arbeidslivet de siste ti-femten årene. Men selv om oppskriften kan virke selvfølgelig, er det i praksis vanskelig å få til gode … Les videre →

Skrevet i Uformell læring | 4 svar

Kollegaveiledning – en smart metode

Publisert 19. mar 2013 av ytrevenstre
Kommentarer (0)

Kollegaveiledning er læring gjennom refleksjon om praksis. I skolen og helsevesenet har metoden vært populær lenge. Men nå tas den i bruk også i mange andre organisasjoner. Dette er effektiv og rimelig læring direkte på arbeidshverdagens praktiske utfordringer. Kollegaveiledning er … Les videre →

Skrevet i Metoder og teknikker, Uformell læring | Skriv en kommentar

Innleggsnavigasjon

← Eldre innlegg

Kategorier

  • Kvalitet i Læring
  • Teknologistøttet Læring
  • Metoder og teknikker
  • Uformell læring
  • Annet

Arkiv

  • januar 2023 (1)
  • mai 2019 (1)
  • april 2019 (1)
  • mars 2019 (1)
  • januar 2019 (2)
  • februar 2017 (2)
  • mai 2016 (1)
  • april 2016 (2)
  • oktober 2015 (1)
  • juni 2015 (1)
  • april 2015 (1)
  • mars 2015 (1)
  • februar 2015 (2)
  • november 2014 (3)
  • august 2014 (1)
  • juni 2014 (1)
  • mai 2014 (1)
  • april 2014 (3)
  • februar 2014 (1)
  • januar 2014 (4)
  • desember 2013 (1)
  • november 2013 (2)
  • oktober 2013 (3)
  • september 2013 (1)
  • august 2013 (1)
  • juni 2013 (2)
  • mai 2013 (5)
  • april 2013 (5)
  • mars 2013 (4)
  • februar 2013 (7)
  • januar 2013 (9)
  • desember 2012 (5)
  • november 2012 (8)
  • oktober 2012 (9)
  • september 2012 (15)

NAVIGASJON

  • Blogg
  • Verktøykasse
  • Lenketips
  • Kontakt
  • Om ytre venstre
  • twitter TWITTER
  • rss RSS feed
  • fb FACEBOOK
Webdesign og CMS av Design Container AS