Se for deg en gigantisk iPad, stor som et kjøkkenbord. Flere mennesker kan ha fingrene sine på skjermen samtidig og gjøre ulike ting parallelt. Der har du Samsung SUR40. Hva kan vi bruke teknologien til i læring? SUR40 er utviklet … Les videre
Mennesker har til alle tider brukt historiefortellinger til å formidle erfaringer. Historiene setter oss i riktig modus og gir oss en intuitiv forståelse av sammenhenger. Hvordan kan vi bruke denne teknikken mer bevisst i læring? La meg aller først dra … Les videre
En ingeniør frustrert over for mye informasjon og for lite tid, laget i 1945 konseptet til en maskin som foregrep WorldWideWeb. Kan hans ideer si oss noe om hvordan vi vil lære i framtiden? I 1945 var Vannevar Bush en … Les videre
Mange bruker didaktisk relasjonsmodell som utgangspunkt for en oppstartsanalyse før man utvikler et læringstiltak. Men det kan fort bli mye informasjon å holde rede på. Kan vi komprimere? Og hva er i så fall det viktigste? For den uinnvidde: Didaktisk … Les videre
Hvis du ble tipset om at du med en ny teknikk kunne doble sjansen for å fange fisk, ville du ha byttet til denne eller ville du ha holdt på den gamle teknikken? Her er tipset for bedre ”fangst” i … Les videre