Er universiteter og høyskoler ved et veiskille, hvor valget står mellom radikal nytenking eller vandring inn i solnedgangen? Og er det virkelig sprengkraft i de såkalte MOOCene eller det bare, vel, du vet, enda en hype? En spennende kommentar i … Les videre
Et nytt system basert på augmented reality-teknologien gjør at forelesere kan få øyeblikkelig tilbakemelding om hvem som forstår og hvem som ikke forstår det som presenteres. Det kan skjerpe både forelesere og tilhørere, og gi en mer interaktiv undervisning. I … Les videre
Interaktiv video er en fellesbetegnelse på alle typer videoteknologi som lar brukeren ha en eller annen form for interaksjon med innholdet. Teknologien brukes mye i spill, reklame og underholdning, men har også et stort potensiale i læring. Her er noen … Les videre
Det finnes lister for alt, også det beste/verste du kan gjøre i et e-læringskurs. Men hva som skal med på slike lister, er det langt fra noen enighet om. Likevel kan det noen ganger være spennende å se hva andre … Les videre
Kombinerte læringsmodeller har blitt populære i arbeidslivet og flere forskningsarbeider viser at dette er en tilnærming som gir resultater. Hva er kombinerte læringsmodeller og hvordan designer vi en? Aller først en begrepsmessig avklaring. Når jeg snakker om kombinerte læringsmodeller mener … Les videre