Hvordan lærer vi? Og hva betyr det for arbeidet med å konstruere læringsdesign i de enkelte prosjekter vi arbeider med? Jeg bruker en tenkemåte som består av noen få, enkle elementer. Og et perspektiv som ser læring som en «kognitiv-emosjonell … Les videre
Det har blitt populært å bruke quizzer som en del av kursopplegg. På slutten av en lang kursdag tar mange fram for eksempel en Kahoot med repetisjonsspørsmål. Men har dette egentlig noen effekt på læring? Eller gir det først og … Les videre
Begrepet pedagogikk har vært brukt siden antikkens Hellas. Men når begynte man å trekke et skille mellom læring for barn og ungdom på den ene siden og læring for voksne på den andre? Og er det egentlig noe vesentlig skille? … Les videre
Forrige uke ble verktøyet Diggle lansert. Med dette kan man enkelt lage interaktive seanser med deltakerne på for eksempel kurs, workshops, teammøter og ledersamlinger. Jeg har gjort en første test av Diggle og likte det jeg så. Diggle er utviklet av … Les videre
Det er en endeløs tilgang på stadig nye teknologier som kan brukes i læring. Langt fra alle kommer forbi «kult å prøve»-stadiet. Men den smarte e-boka tror jeg har et betydelig potensial fordi den fyller et tomrom. E-bok i seg … Les videre