Forskere har funnet ut at hvis en treningsøkt for hunder avsluttes med lek og utfoldelse, kan det ha betydning for hvor mye de husker. Jeg vil tro at vi mennesker ikke er så ulike, vil deler tross alt 84% av … Les videre
Hva gjør foredrag og undervisning gode? Det er egentlig noen få, grunnleggende elementer i dette. Og sannelig kan vi ikke gå tilbake til de gamle grekerne for å finne suksessformelen i konsentrert form. Når jeg selv underviser i pedagogikk og … Les videre
Refleksjonens betydning for effektiv læring kan knapt underdrives. Likevel gis det lite eller intet rom for refleksjon i de fleste kompetansetiltak i arbeidslivet. ”Det har vi ikke tid til” er en frase som viser at man mangler helt grunnleggende innsikt … Les videre
Kombinert læring er tradisjonelt ’push’-basert. Men nå argumenteres det godt for å forlenge slike læringsprosesser inn i arbeidet. Da må vi tenke annerledes om både løsninger og frihet for deltakerne. Det er britiske Charles Jennings som skriver om dette i … Les videre
Jeg kom over en bok fra et helt annet fagfelt som fikk meg til å tenke på om det finnes universelle betingelser for læring. Er det noe, lengst der nede, som alltid må være på plass for at et menneske … Les videre