Verdens største tilbyder av MOOCs har satt opp egne studiesentre i en rekke byer. Så mye for visjonen om tid- og stedløs nettutdanning! På den annen side: Det er ingen skam å tilpasse kartet til terrenget. De såkalte MOOCs – … Les videre
Kategoriarkiv: Metoder og teknikker
Matrix-paradigmet
Den første Matrix-filmen inneholdt en scene med en heftig visjon for e-læring. Vi kan le av denne, men mange har hatt og har fortsatt en oppfatning om læring som ikke avviker så veldig langt fra fantasien. For de uinnvidde: The … Les videre
Kompetanseutvikling som endringsagent
Organisert læring i norsk arbeidsliv er i det store og hele blitt formet i en skolsk pedagogikk og en industriell logikk. Men i et arbeidsliv med stor omstillingstakt innebærer dette en fare for å gi gårsdagens svar på morgendagens utfordringer. … Les videre
Nanolæring – morsomt, men til hva?
På kort tid har såkalt ”nanolæring” blitt en aldri så liten hit i markedet. Med moduler på to til fem min. varighet, er dette en slags pedagogikkens fast food. Nok et bevis på at vi snart ikke er i stand … Les videre
Situert læring – et helt annet pensum
Lave og Wengers bok om situert læring ble en ”snakkis” i mange pedagogiske miljøer på nittitallet. Forfatterne selv presiserer at situert læring verken er en læringsform, en pedagogisk strategi eller en undervisningsteknikk. Men hva er det da? Jean Lave, professor … Les videre