Etienne Wengers konsept om ”Communities of Practice” må være en av de mest refererte teoriene på feltet læring i arbeidslivet de siste ti-femten årene. Men selv om oppskriften kan virke selvfølgelig, er det i praksis vanskelig å få til gode … Les videre
Simulering er målrettet, interaktiv og praktisk trening for å oppøve ferdigheter. Ofte kostbart å utvikle og krevende å delta på, javisst, men med stort potensiale for effektiv læring, om det blir gjort riktig. Simuleringsbasert trening har vært brukt i flere … Les videre
Når informasjonstrykket vokser begynner hjernen å filtrere vekk. Men kan vi være sikker på at hjernen får med seg det viktigste? Nei, og et berømt forskningseksperiment demonstrerer hvordan også det åpenbare kan havne i blindsonen. Fenomenet er blitt kalt ”inattentional” … Les videre
Den store bakenforliggende svøpen i nesten all organisert læring, er at den er mediert. De som deltar skal lære noe om en virkelighet som er et annet sted, utenfor kursrommet, workshopen eller seminaret. Dette filteret mellom læring og virkelighet er … Les videre
Da USA gikk med i andre verdenskrig etter Pearl Harbor i 1941, ble i løpet av få måneder flere millioner mannskaper innkalt til militærtjeneste. Hullene de skapte i det sivile samfunnet måtte tettes. Det førte blant annet til en stor … Les videre